Activiteit
- Discipline
- afval, duurzaamheid, water, burgerschap
- Niveau
- groep 7, 8
- Vorm
- Gericht op het regulier onderwijs
- Groepsgrootte
- Onbeperkt
- Type
- Leskist/lespakket
- Werkvorm
- Actief
- Periode
- Het gehele schooljaar
Inhoud
Deze leskist staat bol van de praktische proefjes waarvan alle ingredienten in de kist aanwezig zijn.
De bijhorende docentenhandleing geeft duidelijk aan hoe je te werk gaat. Incl. linkjes naar verhelderde filmpjes (op USB stick) .
Inhoud:Het project begint met het ophalen van voorkennis over plastic, het productieproces en het probleem van de plastic soep.Vervolgens is er aandacht voor een duurzamer alternatief: biobased plastic.De leerlingen tonen zetmeel aan in verschillende producten en maken zelf bioplastic van aardappelmeel. Ook maken ze een scrub van biologisch afbreekbare ingrediënten. In de laatste les denken de leerlingen na over wat zij kunnen doen tegen de groei van de plastic soep en verwerken zij wat ze geleerd hebben in een poster.
De leskist bevat een handleiding met uitgewerkte lesbeschrijvingen, opdrachtkaarten, kopieerbare werkbladen en alle materialen voor het doen van de proefjes. Er is voldoende materiaal om te werken in kleine groepjes.
Intussen gaan de ontwikkelingen op gebied van onderzoek naar plastic soep en manieren om het tegen te gaan door. Voor De Wereld Van Morgen zette een aantal zaken op een rij: https://www.voordewereldvanmorgen.nl/plastic-afval
Toelichting competenties en kerndoelen:.
De leerlingen:
- ontdekken dat er zetmeel zit in meelsoorten die afkomstig zijn van aardappel, maïs, rijst en tarwe.
- ontdekken / leren dat er alternatieve, groene grondstoffen zijn voor plastic.
- leren wat de voor- en nadelen en eigenschappen zijn van (bio)plastic.
- leren dat bioplastic geen afval is.
- verwerken de opgedane informatie door het maken van een poster.
- denken na over hun handelingsperspectief.
Kosten
