Groene energie, water energie

Activiteit

Discipline

duurzaamheid, energie, onderzoekend leren, technologie

Kerndoelen

Kerndoel 39: Milieu
Kerndoel 45: Technische oplossingen

Locatie

Op school

Niveau

groep 6, 7, 8, voortgezet onderwijs(1;)

Vorm

Geschikt voor het regulier onderwijs;

Groepsgrootte

Max. 30 deelnemers , min. 2 begeleiders

Type

Leskist/lespakket

Werkvorm

Actief

Periode

Het gehele schooljaar

Inhoud

DOE-leskisten over zonne-energie, wind-energie  en aardwarmte.

De klas wordt opgedeeld in 6 of 7 groepjes.

·       2 groepjes gaan propellorbladen maken voor een windmolen die vervolgens de lampen moet laten branden. Welke vormen werken beter? Waar zet je die molens dan neer in Nederland?

·       2 groepjes gaan met een handpomp aardwarmte naar de verwarming van het huis pompen, met een zelf gebouwd gesloten systeem. De temperatuur stijgt in het huis. Is die energie helemaal gratis?

·       2 groepjes gaan bepalen hoe schuin de zonnecellen op het dak moeten staan om zoveel mogelijk energie te maken. Hoe gaat dat met de seizoenen? Wat als je huis niet op het zuiden staat?

Extra opdracht  (1 leskist/ 1 groepje) huisje isoleren en ontdek wat dit doet met de temperatuur.

Alle resultaten komen vervolgens samen, als elke groep haar bevindingen aan de hand van een vragenlijstje met de klas deelt.

De opdrachten zijn uitgebeeld in een strak stappenplan/ werkboekje. Tegelijkertijd krijgt de creativiteit wel ruimte. En zijn er talloze mogelijkheden om verder te gaan. 

leskisten ophalen en terugbrengen

neem voldoende tijd om je in te lezen- het zijn veel onderwerpen! materialen klaar zetten in groepjes in de klas- zie ook https://youtu.be/DgsXf9C0mrQ of https://youtu.be/uC3mGOwDtSw

inleiding en nabespreking

extra hulp regelen - overleg eventueel met wolfslaar@breda.nl voor inzet van een gastdocent

leerlingen in groepjes onder leiding van leerkracht en liefst extra hulp

voorbereiding 1 uur

uitvoering: in circuitvorm alle thema's of een keuze daaruit. Per themakist 1- 2 uur. 

Kosten