Activiteit
- Discipline
- duurzaamheid, technologie
- Kerndoelen
- Kerndoel 33: Eenheden en maten
Kerndoel 45: Technische oplossingen
- Locatie
- Op school
- Niveau
- groep 7, 8
- Vorm
- Geschikt voor het regulier onderwijs;
- Groepsgrootte
- Onbeperkt
- Type
- Clinic/workshop Project(week)
- Werkvorm
- Actief
- Periode
- Het gehele schooljaar
Inhoud
Wist je, dat als iedereen op de wereld zou leven zoals wij in Nederland, we bijna 4 wereldbollen nodig zouden hebben? En dat is een probleem, want we hebben natuurlijk maar één wereldbol!
In deze Challenge bedenken leerlingen vanaf groep 7 oplossingen om de ecologische voetafdruk te verkleinen. Kies voor jongere leerlingen de challenge Stop klimaatverandering (vanaf groep 5) of Vervoer van de toekomst (vanaf groep 1).
Duurzaamheid
Deze challenge draagt bij aan https://www.sdgnederland.nl/SDG/12-verantwoorde-consumptie-en-productie/
Design Thinking
Alle leerlingen gebruiken de educatieve online game om onderzoek te doen naar de betekenis van het begrip ecologische voetafdruk, oorzaken van onze hoge voetafdruk te achterhalen en een oplossing te bedenken én uit te voeren.
Technologie
Leerlingen maken van hun oplossingen een prototype:
PO groep 7 en 8: maak een app, website of game in Scratch
VO klas 1 t/m 3: maak een app, website of 2D (Scratch) of 3D (CoSpaces) game
Voor de eindpresentatie maakt elk team een Storyboard, StopMotion of greenscreenvideo.
Toelichting competenties en kerndoelen
Kerndoelen 2, 4, 6, 23, 26, 33, 34, 43, 45, 54 en digitale geletterdheid. Per les staan de aanbodsdoelen in het begeleidende lessenplan vermeld.
Wat wordt er gevraagd van de leerkracht:
Klassen worden in teams van 3 a 4 leerlingen verdeeld
Uitvoering door:Leerkracht, desgewenst verzorgt DesignWeek@School één van de lessen in de klas
Tijdsinvestering:10 – 14 uur, zelf in te plannen
Kosten
- Kosten
- € 395,00 per activiteit
Toelichting op de kosten:
Kostprijsberekening | bedrag | eenheid | toelichting | |
Activiteit | € 395,00 | per activiteit | Extra groep €95 | |