Activiteit
- Discipline
- biodiversiteit, water, landschap
- Locatie
- school en sloot of vijver in de buurt van de school
- Niveau
- groep 5, 6, buitenschoolse opvang
- Vorm
- Gericht op het regulier onderwijs
- Groepsgrootte
- Max. 24 deelnemers , min. 1 begeleiders
- Type
- Leskist/lespakket
- Werkvorm
- Actief
- Periode
- Het gehele schooljaar
Inhoud
Bij het slootonderzoek bekijken de leerlingen door middel van kleine opdrachtjes de omgeving van het water, de waterplanten, meten ze de temperatuur van het water, bepalen de helderheid en vangen waterdiertjes. Op een antwoordblad worden de gegevens genoteerd.
Verdeel de klas in groepjes van max. 4 a 5 leerlingen met elk hun eigen opdrachtenset. Zoek een sloot of water met waterplanten en waterdiertjes en waar je veilig en gemakkelijk bij de waterkant kunt komen (dus niet steil).
Een leuke en leerzame activiteit voor lente -zomer en herfst als de watertemperatuur nog hoog genoeg is !
Foto: Jeroen Niemeijer
Inhoud:
Slootonderzoek- Middenbouw basisonderwijs
Materiaal voor een klas van 24 leerlingen ingedeeld in 6 groepjes van 4
Inhoud leskist :
1 docentenhandleiding
6 geplastificeerde opdrachtkaarten
1 geplastificeerde antwoordblad om te kopiëren +
een aantal gekopieerde antwoordbladen
6 zoekkaarten waterplanten
6 zoekkaarten waterdiertjes
6 fotobakken
6 waterthermometers
6 secci-schijven (waterhelderheid)
12 loeppotjes( 2 per groepje)
6 petrischaaltjes
14 plankjes
20 potloden
Losse materialen:
12 schepnetten
emmer aan touw
Wat wordt er gevraagd van de leerkracht:Leerlingen kunnen zelfstandig werken in kleine groepjes met begeleiding op afstand. Vooraf kort klassikaal voorbereiden op het thema water en op de 7 korte deelonderzoeken.
Vooraf zoeken en bekijken van een geschikte sloot of plas. (geschikt = geen steile waterkant, waterplanten en waterdiertjes aanwezig, genoeg plaats voor verschillende groepjes tegelijkertijd)
Leerkracht maakt vooraf voor elk groepje leerlingen een set gekopieerde werkbladen.
Leerlingen hebben kleding/schoenen nodig die vies/nat mogen worden.
Regelen van een of enkele ouders voor extra begeleiding van de activiteit.
Uitvoering door:leerkracht
Tijdsinvestering:Voorbereiding: 30 minuten (exclusief het zoeken/bezoeken van een geschikte sloot/beek/vijver).
Lestijd: minimaal 60 minuten (exclusief de reistijd naar het water en terug).
Benodigdheden:Enthousiasme, dan is het een echte watersafari in het klein.
Enkele extra begeleiders die ook enthousiasme uitstralen.
Kosten
Ben je al bekend met:
Moestuinworkshop voor kinderen door Carmoes
Moestuincoach Carmen van Heel
Niveau
Werkvorm