Activiteit
- Discipline
- beeldcultuur, beeldende vorming
- Vermogen
- analyseren, reflecteren, waarnemen
- Kerndoelen
- Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
Kerndoel 55: Reflecteren
- Locatie
- Op school
- Niveau
- groep 1, 2, 3, 4
- Vorm
- Geschikt voor het regulier onderwijs;
- Groepsgrootte
- Min. 6 deelnemers Max. 35 deelnemers , min. 1 begeleiders max. 1 begeleiders
- Type
- Leskist/lespakket
- Werkvorm
- Receptief
- Periode
- Vanaf 05-09-2022 tot 14-07-2023
Inhoud
Hoe ruikt dit kunstwerk? Wat voel je met je voeten? Waar smaakt dit kunstwerk naar? Alle zintuigen worden geprikkeld. Van een ruikspel tot een blote voeten pad, van het proeven van kunst tot luisteren naar muziekfragmenten, alles kan.
Het programma
Kunsttastisch is een educatieprogramma van Blind Walls Gallery, BredaPhoto en Stedelijk Museum Breda. Samen vormen zij Beeldend Breda. Leerlingen uit groep 1 t/m 4 maken kennis met beeldende kunst door verschillende vormen van beeldende kunst met hun zintuigen te onderzoeken. Dit doen ze door bijvoorbeeld een blote voeten pad te bewandelen waarbij de leerlingen op tegels met verschillende texturen lopen of aan de hand van geurpotjes nadenken over hoe een kunstwerk kan ruiken.
Het programma bestaat uit een lespakket van 6 opdrachten. Deze worden behandeld in 3 á 4 momenten. Het programma wordt in de klas uitgevoerd door de leerkracht of door een gastdocent.
Het lespakket start met een kennismaking van de vijf zintuigen: zien, voelen, horen, proeven en ruiken. Tijdens de lessen onderzoeken de leerlingen met hun zintuigen vier verschillende soorten beeldende kunst; zoals fotografie, schilderkunst en beeld in de openbare ruimte. In de lessen komt elke keer een ander zintuig op een actieve manier aan bod. Hierbij is het belangrijk dat de leerlingen vrij mogen associëren en meekrijgen hoe hun klasgenoten kunst (anders kunnen) ervaren. Want elke waarneming is anders. ‘Foute’ antwoorden bestaan niet. Iedereen mag zijn/haar eigen mening over en/of ervaring van de kunstwerken hebben.
Het materiaal wordt aangeleverd in een leskist wat de school kan lenen. Daarbij hoort een handleiding, digitale bestanden zoals beeld- en geluidsfragmenten in een PowerPoint en materiaal om de zintuigelijk opdrachten mee uit te voeren zoals o.a. een blote voeten pad, geurpotjes en speciale kijkbrillen.
Toelichting competenties en kerndoelen:De leerlingen:
- maken kennis met verschillende vormen van beeldende kunst.
- ontdekken dat ze op verschillende manieren naar een kunstwerk kunnen kijken/ervaren.
- ontdekken dat iedereen verschillend naar kunst kan kijken en/of ervaren.
- het waarnemen wordt gestimmuleerd door de vijf zintuigen: zien, ruiken, horen, proeven en voelen.
- ontdekken hoe ze multi zintuiglijk beeldende kunst kunnen ervaren.
- ontdekken en praten over beeldende kunst
Van de leerkracht wordt gevraagd of ze de zintuigelijke lessen willen begeleiden. Het is ook mogelijk om op aanvraag de lessen uit te laten voeren door een gastdocent. Zie hiervoor Gastdocent in de klas bij Kunsttastisch.
Uitvoering door:leerkracht of op aanvraag gastdocent
Tijdsinvestering:6 opdrachten verdeeld over 3 á 4 lessen van 30 á 45 minuten.
Benodigdheden:De benodigdheden zijn een digibord en software voor PowerPoint en leskist.
Kosten
- Kosten
- € 4,00 per leerling Toelichting op de kosten:
KOSTPRIJSBEREKENING | bedrag | eenheid | toelichting | |
Activiteit | € 4,00 | per leerling | inclusief materiaal | |
Excl. kortingen | ||||
Optioneel is om voor een of meerdere lesseneen gastdocent in de klas aan te vragen. Voor kosten van gastdocent zie Gastdocent in de klas bij Kunsttastisch. contactpersoon Beeldend Breda: Josje Leen
|
