Home > Aanbod > 3 workshops bij de voorstelling -bovenbouw/60 min

3 workshops bij de voorstelling -bovenbouw/60 min

Gegeven door: de Stilte

Activiteit

Discipline: dans
Vermogen: creëren, reflecteren
Kerndoelen: Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
Kerndoel 55: Reflecteren
Locatie: Op school
Niveau: groep 5, 6, 7, 8
Vorm: Geschikt voor het regulier onderwijs;
Groepsgrootte: Min. 4 deelnemers Max. 32 deelnemers , min. 1 begeleiders max. 2 begeleiders
Type: Lesprogramma
Werkvorm: Actief
Periode: Vanaf 02-09-2024 tot 27-06-2025

Inhoud

de Stilte biedt bij de voorstelling van dansgezelschap de Stilte (los inkopen), 3 dansworkshops van 60 minuten aan.

1 dansworkshop voorafgaand aan de voorstelling en 2 verwerkende workshops.

Voorafgaand worden de leerlingen voorbereid op het kijken en luisteren naar een voorstelling zonder woorden. Na afloop worden de ervaringen in een beschouwend gesprek met elkaar gedeeld en in beweging onderzocht. Er worden dansimprovisatie-opdrachten aangereikt die leiden tot eigen onderzoek en die verbeeldingskracht, creativiteit en samenspel stimuleren.

Toelichting competenties en kerndoelen:

De culturele vermogens, waarnemen, creëren, reflecteren en analyseren vormen samen met het (cyclische) creatieve proces het uitgangspunt voor de inhoud van de dansworkshops.

Waarnemen: Leerlingen leren om (professionele) dans en muziek te beschouwen.

Creëren: Leerlingen onderzoeken verschillende mogelijkheden voor de verwerking van de voorstelling. Samendans is hierbij een vast onderdeel in de workshops en doet een appel op het samenwerkend vermogen. Op deze manier wordt in de workshops ook een bijdrage geleverd aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. Ze leren om naar elkaar te luisteren en op elkaar te letten en bij fysiek contact op elkaar te vertrouwen.

Reflecteren: Leerlingen leren hun ervaringen bij het zien van dans en het luisteren naar muziek te delen. Daarnaast leren ze een beargumenteerde mening te formuleren. Ook feedback geven en ontvangen komen in de workshops aan de orde.

Analyseren: Leerlingen worden uitgedaagd om een relatie te leggen met de thema’s en de eigen leef- en belevingswereld

Wat wordt er gevraagd van de leerkracht:

Wij vinden het fijn als de leerkracht de groep tijdig voorbereid op de workshops.

Een vakdocent dans zal de workshops geven. Voor de leerkracht is dit een perfecte gelegenheid om de groep te observeren.

Mocht het nodig zijn, zal de docent de leerkracht om advies vragen bij speciale begeleidingsbehoeftes. De betrokken aanwezigheid van de leerkracht wordt dan ook erg gewaardeerd.

Uitvoering door:

Vakdocent dans van de Stilte.

Tijdsinvestering:

3 danslessen van 60 minuten.

Benodigdheden:

Een lege en schone speelzaal of gymzaal. De leerlingen kunnen deelnemen op sokken of blote voeten.

Aanvullende informatie
Instructie voor leerkrachten (link)