Activiteit
- Discipline
- beeldcultuur, beeldende vorming, kunst & technologie, multidisciplinair
- Vermogen
- creëren, waarnemen
- Kerndoelen
- Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
Kerndoel 55: Reflecteren
- Locatie
- Op school
- Niveau
- groep 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
- Vorm
- Geschikt voor speciaal onderwijs;Geschikt voor het regulier onderwijs;
- Groepsgrootte
- Min. 5 deelnemers Max. 35 deelnemers , min. 1 begeleiders
- Type
- Clinic/workshop
- Werkvorm
- Actief
- Periode
- Vanaf 28-08-2023 tot 05-07-2024
Inhoud
In de op maat gemaakte trajecten ‘’Media’’ kijken we samen naar hoe we leerlingen van groep 1 tot aan groep 8 kennis kunnen laten maken met verschillende soorten media. Hier kunnen onderwerpen als Fotografie, Animatie, Nieuws, Documentaire, Sociale Media (TikTok, Vlogs, Instagram), Fictiefilm en Mediakunst aan bod komen. Afhankelijk van de wensen van de school stellen we samen een plan op, passend bij wensen en behoeftes van de kinderen en leerkrachten. Dit programma is een mooie verbinding tussen kunst en digitale geletterdheid.
- Kernwoorden: Leuk, experimenteel, uitdagend en actief
Benieuwd welke samenwerking we aan kunnen gaan? Neem dan contact met me op.
Toelichting competenties en kerndoelen:Mediawijsheid en Creative expressie
Tijdens de lessen wordt er op een organische manier aan mediawijsheid gewerkt. Zo staat in de meeste lessen het beschouwen van verschillende vormen van media centraal, en maken de leerlingen kennis met de verschillende toepassingen, uitingen en gevaren van media. Na de beschouwing gaan we zelf aan de slag!
Ik ben van mening dat de lessen vanuit de kunstprofessional een aanvulling moeten zijn op het bestaande onderwijs, en daarom vooral ook ‘’leuk’’ van aard moeten zijn. Kinderen wil ik kennis laten maken met verschillende soorten media (Film, Fotografie en Nieuwe Media) en de tools aanreiken om woorden te geven aan hun mediabeleving. Ook wil ik dat ze leren dat en hoe ze zelf actief kunnen zijn binnen dit medium, en de eindeloze mogelijkheden daarbinnen. Overkoepelend staat het aanmoedigen van (creatieve) expressie centraal. Dit doen we door het creëren van succeservaringen rondom het experimenteren met, het ’’produceren’’ en consumeren van film, fotografie en nieuwe media, waardoor het zelfvertrouwen en zelfbewustzijn versterkt wordt.
Wat wordt er gevraagd van de leerkracht:Bij voorkeur aanwezig bij de lessen, maar ook in overleg ter werkdrukverlichting
Uitvoering door:Gastdocent
Tijdsinvestering:Op maat naar wens van de school
Benodigdheden:Van de school: Minimaal 10 werkende iPads, Tablets of Chromebooks (met camera!)
Kosten
- Kosten
- € 150,00 per activiteit en evt. andere kortingen (richtprijs, zie kostentoelichting)
Toelichting op de kosten:
Kostprijsberekening | bedrag | eenheid | toelichting | |
Activiteit | € 70,00 | per uur | In overleg | |
Materiaalkosten | € 150,00 | per activiteit | Eenmaling! Betreft ontwikkeling plan en materialen per klas | |
V | ||||
Prijsindicatie: Bij dit aanbod wordt gewerkt met een uurtarief van 70.-, inclusief lesvoorbereiding. Voor het opstellen van een plan wordt per school eenmalig 125.- gerekend, de overige 25.- zijn materiaalkosten per klas. De kosten voor het plan zijn eenmaling, ongeacht het aantal groepen, daarom per activiteit een korting van 125.- op iedere volgende activiteit. |