Activiteit
- Discipline
- beeldende vorming, theater, multidisciplinair, muziek
- Vermogen
- creëren
- Kerndoelen
- Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
- Locatie
- Op school
- Niveau
- groep 8
- Vorm
- Gericht op het regulier onderwijs
- Groepsgrootte
- Max. 25 deelnemers , min. 1 begeleiders
- Min. aantal
- Min. 1 activiteiten/groepen per dag
- Type
- Clinic/workshop
- Werkvorm
- Actief
- Periode
- Vanaf 31-07-2023 tot 31-07-2025
Inhoud
Een creatieve eindfilm in plaats van een eind musical. In meerdere workshops werken de leerlingen van groep 8 aan een creatieve eindfilm. De workshops resulteren in een eindfilm, én het nodigt uit tot een creatief proces wat de klas samen doormaakt, en iedere leerling op zichzelf.
Voor deze film gaan de leerlingen werken met greenscreen wat ruimte geeft voor het vormgeven van je eigen wereld.
Soms is een filmverhaal zo fantasierijk dat de acteurs voor een green screen spelen met een gemaakte of geanimeerde achtergrond. Voor deze film gaan de leerlingen naast filmscenes in de bestaande omgeving een stapje verder en gaan ze aan de slag met het creëren van een eigen wereld (bijvoorbeeld een fantasiewereld) waarbinnen hun filmverhaal plaats vindt.
Naar aanleiding van een zelfverzonnen idee of verhaal gaan ze o.a. hun eigen achtergrond bedenken en uitwerken en spelen ze het verhaal voor een groot deel voor een green screen. In de montage komt de achtergrond (die geschilderd, getekend of op een andere fantasievolle manier gemaakt is met bijvoorbeeld stopmotion) en het live spel samen tot één geheel.
Denk bijvoorbeeld aan het idee van het vormgeven van een fantasierijke toekomstdroom. Het idee geeft ruimte aan ieders creativiteit en tegelijkertijd geeft het de leerling ruimte om te mogen dromen over wie ze willen zijn in de toekomst wat aansluit bij de overgang naar een nieuwe fase waarin ze stappen.
De workshop docent komt voor 3 workshops in de klas en de leerkracht krijgt daarnaast lesbrieven voor voorbereidende opdrachten.
1. In de eerste workshop leren ze hoe een green screen werkt en gaan ze zelf achtergronden bedenken en maken
2. In de tweede workshop maken ze de achtergronden af en is er de mogelijkheid om het als een stopmotion film in beweging te zetten
3. in de laatste wat langere workshop worden alle scenes voor de green screen opgenomen en eventueel ook op gekozen bestaande locaties.
Uiteindelijk gaat de workshop docent de film monteren tot 1 geheel met passende muziek en geluid.
Van tevoren wordt met de school het idee afgestemd en is er een voorbereidend gesprek. De leerkracht en de klas bereiden zich voor door te brainstormen over het idee en door de rollen te verdelen, tekst en spel te oefenen en bestaande locaties op school te bedenken. De leerkracht krijgt lesbrieven voor de voorbereidende opdrachten. Als dat klaar is komt de workshopdocent om de ideëen in beeld om te zetten. Zo maken ze een achtergrond voor hun fantasiewereld in het klein en op de laatste dag wordt het geheel gefilmd voor het greenscreen en op de bedachte locaties i school.
Materialen:
De workshop docent zorgt voor:
- materialen mee die nodig zijn voor het maken van de greenscreen decors (zoals papier en verf etc. eventueel in afstemming met wat de school heeft aan materiaal.)
- fotocamera's voor het maken van stopmotion achtergronden
- materialen voor het filmwerk (zoals camera, greenscreen en belichting).
De school zorgt voor:
- aanvullend materiaal voor de greenscreen decors.
- Kleding en attributen
- locatie waar gefilmd kan worden en waar het greenscreen kan staan zoals een speelzaal.
De school krijgt de film op mp4 formaat.
Uiteindelijk kan de film op een leuke manier gepresenteerd worden. Bijvoorbeeld via een beamer op een groot scherm waarbij de alle ouders kunnen komen kijken. De film duurt ongveer 10 tot 15 minuten
In het proces werken kinderen met technologie aan kunst en komen zo tot een eigentijds mediakunstwerk.
Wat wordt er gevraagd van de leerkracht:- De leerkracht en de klas bereiden zich voor door te brainstormen over het idee, een scenario en storyboard te maken, de rollen te verdelen, tekst en spel te oefenen en eventueel bestaande locaties te bedenken. (de leerkracht krijgt hierbij tips en voorbeelden hoe dit aan te pakken van de workshop docent in het voorbereidend gesprek)
- Kleding en attributen worden door de klas geregeld.
- Eventuele te filmen bestaande locaties wordt door de school geregeld.
- Leerkracht is tijdens de workshops actief betrokken
- Leerkracht is tijdens de filmopnames actief betrokken bij het spel/theater
Artimix, Leonie Muller
Tijdsinvestering:Workshop 1: 2 uur
Workshop 2: 2 uur
Workshop 3: 4 a 5 uur
Benodigdheden:Workshop1 en 2: ruimte waar geschilderd kan worden.
Workshop 3: Speelzaal om greenscreen in neer te zetten
Kosten
- Kosten
- € 1.600,00 per activiteit en evt. andere kortingen (richtprijs, zie kostentoelichting)
Toelichting op de kosten:
Kostprijsberekening | bedrag | eenheid | toelichting | |
Activiteit | € 1.500,00 | per activiteit | ||
Materiaalkosten | € 100,00 | per activiteit | ||
V | ||||
Voor dit bedrag krijgt iedere leerling de 3 filmworkshops en de film op usb stick. Is de klas groter dan 25 leerlingen dan komt er een toeslag van 150 euro bij voor extra montage kosten. Bij meerdere groepen 8 is er staffel korting mogelijk. (Maximaal 2 per dag) |