Activiteit
- Discipline
- beeldcultuur, beeldende vorming, kunst & technologie
- Vermogen
- creƫren
- Kerndoelen
- Kerndoel VO 48: De leerling leert door het gebruik van elementaire vaardigheden de zeggingskracht van verschillende kunstzinnige disciplines te onderzoeken en toe te passen om eigen gevoelens uit te drukken, ervaringen vast te leggen, verbeelding vorm te geven en communicatie te bewerkstelligen
Kerndoel VO 49: De leerling leert eigen kunstzinnig werk, alleen of als deelnemer in een groep, aan derden te presenteren
- Locatie
- Makersbase
- Niveau
- voortgezet speciaal onderwijs, voortgezet onderwijs(1;2;3;4;5;6;VMBO;Havo-VWO;)
- Vorm
- Geschikt voor het regulier onderwijs;
- Groepsgrootte
- Max. 30 deelnemers , min. 1 begeleiders
- Type
- Cursus
- Werkvorm
- Actief
- Periode
- Vanaf 18-08-2025 tot 10-07-2026
Inhoud
De leerlingen doorlopen aan de hand van een onderzoeksvraag een ontwerpcyclus, met één van de onderstaande opdrachten als einddoel. Ze krijgen ondersteuning in het bedenken, ontwikkelen en testen van hun resultaat. Deze workshop sluit aan bij de vakken Kunst, Techniek en O&O. De ontwerpcyclus wordt afgestemd met de school.
Mogelijke keuzeopdrachten:
-
Slimme stoel ontwerpen
-
Knikkerbaan ontwerpen
-
Robot ontwerpen
Reacties van eerstejaars leerlingen van Stedelijk Gymnasium na project Marble Run:
'De lesopdracht was heel creatief.' 'Het was goed georganiseerd en we kregen goede uitleg en hulp van de makerscoaches.' 'Het was leuk en leerzaam om met verschillende materialen (knikker)banen te testen.'
Deze workshop past binnen onderwijsthema's als maken, produceren, media, design of communicatie. Wij horen graag tijdig of een thematische aansluiting gewenst is.
De Makersbase biedt workshops aan op het kruisvlak van kunst & cultuur en wetenschap & techniek en past daarmee binnen een programma voor cultuureducatie, onderzoekend en ontwerpend leren en 21ste-eeuwse vaardigheden.
Wat wordt er gevraagd van de leerkracht:Wij horen graag tijdig of een thematische aansluiting gewenst is.
We vragen de docent actief betrokken te zijn bij de workshop, om leerlingen pedagogisch te begeleiden.
Uitvoering door:Makerscoach
Tijdsinvestering:Een deel van het project wordt gegeven door de docent zelf. De makerscoach verzorgt 2 of 3 lessen van de totale lessenreeks (8 blokuren)
Kosten
Toelichting op de kosten:
Kostprijsberekening | bedrag | eenheid | toelichting | |
Activiteit | € 0,00 | per activiteit | ||
De kosten van deze activiteit zijn afhankelijk van het aantal lessen. |
