VTS in de klas

Activiteit

Discipline

beeldcultuur, beeldende vorming, erfgoed

Vermogen

analyseren, reflecteren, waarnemen

Kerndoelen

Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
Kerndoel 55: Reflecteren

* Voor een actieve betrokkenheid met grote leeropbrengst zijn VTS gesprekken met 10 tot 17 leerlingen het meest ideaal. Splitsing van de groep is een mogelijkheid. Docent Linda (lesbevoegdheid) gaat dan zelfstandig met de halve groep aan de slag in een ruimte met een digibord. De groepsleerkracht of klassenassistent blijft bij de andere helft van de groep. Na 35 min wisselen we.

Andere vormen zijn bespreekbaar.

 

Locatie

Op school

Niveau

groep 3, 4, 5, 6, 7, 8, SBO, SO (SO Cluster 3;SO Cluster 4;), voortgezet speciaal onderwijs, voortgezet onderwijs

Vorm

Geschikt voor speciaal onderwijs;Geschikt voor het regulier onderwijs;

Groepsgrootte

Max. 23 deelnemers , min. 1 begeleiders

Min. aantal

Min. 4 activiteiten/groepen per dag

Type

Lesprogramma

Werkvorm

Actief

Periode

Vanaf 18-08-2025 tot 10-07-2026

Inhoud

Visual Thinking Strategies

Op een speelse manier kijken we naar kunst en leren we over onszelf en elkaar.

VTS is een laagdrempelige gespreksmethode die je leert om zonder oordeel waar te nemen, te onderzoeken en te luisteren naar elkaar. 

Tijdens deze serie van 5 lessen versterken de leerlingen hun taalvaardigheid en kritisch denken. Het zelfvertrouwen en de verbeeldingskracht krijgen een boost. (Inkoop van minder lessen is mogelijk)

VTS laat je op een laagdrempelige manier groeien in de 21-eeuwse vaardigheden.

*  Speciaal Onderwijs: aanpassingen in overleg

*  Optie: De laaste les kunnen we met de hele groep naar een museum/galerie bezoeken in de buurt van de school. 
*  Optie: Voor teams/leerkrachten is het volgende bijpassende aanbod beschikbaar: de workshop 'kennismaking met VTS'. Dit kan interessant zijn voor iedere docent maar zeker voor groepsleerklachten waarvan de klas VTS lessen krijgt.

Inkoop van minder lessen is mogelijk

Ontwikkeling van:
-        Creativiteit
-        Communicatie & samenwerking  

-        Kritisch denken 
-        Taalvaardigheid. (Schrijven. Begrijpend lezen. Spreekvaardigheden. Woordenschat)
-        Zelfvertrouwen.
-        Empathie 
-        Aandacht voor:  Diversiteit - Burgerschap - Persoonsvorming

De leerkracht heeft een ondersteunende rol.
 

Linda Moes

Lessenserie van 5 lessen (35 min) per groep.

Digibord 

Kosten

Kosten

€ 220,00 per activiteit

Toelichting op de kosten:

Kostprijsberekening		bedrag	eenheid	toelichting
Activiteit		€ 220,00	per activiteit	= 5 losse lessen van 35 min per groep
Minimale afname per school per dag = 4 groepen. ( 4 x 35 min )

Annuleringsvoorwaarden:

In geval van annulering kijken we naar andere oplossing en anders zijn de kosten 50%.