Home > Aanbod > Voorstelling Uit de Doeken

Voorstelling Uit de Doeken

Gegeven door: de Stilte

Activiteit

Discipline: dans, muziek
Vermogen: reflecteren, waarnemen
Kerndoelen: Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
Kerndoel 55: Reflecteren
Locatie: Stilte Theater of Chassé Theater Breda
Niveau: groep 5, 6, 7, 8
Vorm: Geschikt voor het regulier onderwijs;
Groepsgrootte: Onbeperkt
Type: Voorstelling
Werkvorm: Receptief
Periode: Vanaf 02-09-2024 tot 27-06-2025

Inhoud

Uit de Doeken

Kun je nog zijn wie je bent, te midden van anderen? Of raak je in de knoop?

Met het boek Onda van Momo Kapor als inspiratiebron, onderzoekt het duo Femke Somerwil en Gertien Bergstra de worsteling om houvast te zoeken in de drukte om je heen.

De muziek wordt gecomponeerd door Mete Erker en Jeroen van Vliet, huiscomponisten van HiHaHuttenbouwers en Overtreffende Trap.

Bij deze voorstelling kunt u voor groep 5,6 en 8 drie workshops inkopen. Voor groep 7 bieden wij naast de 3 workshops ook een bezoek van dansers in de klas aan (in overleg kan dit ook in andere groepen).

S(B)O: Na de boeking zullen wij contact met jullie opnemen om het aanbod af te stemmen op de wensen van jullie leerlingen. Tevens hebben wij jullie naast onze lesbrief ook een op maakt gemaakte visuele handleiding, zodat jullie de leerlingen goed kunnen voorbereiden op het theaterbezoek.

Toelichting competenties en kerndoelen:

De leerlingen kijken in het theater naar een voorstelling waarin niet wordt gesproken. In een nagesprek met de leerkracht kunnen de leerlingen hun ervaringen delen. Mooi om er samen achter te komen dat iedereen anders kijkt; dat er andere dingen zijn opgevallen en dat er verschillende interpretaties zijn.

Waarnemen: Leerlingen leren om (professionele) dans en muziek te beschouwen.
Reflecteren: Leerlingen leren hun ervaringen bij het zien van dans en het luisteren naar muziek te delen.

Wat wordt er gevraagd van de leerkracht:

Indien alleen de voorstelling wordt geboekt, bereid de leerkracht aan de hand van de digitale lesbrief het theaterbezoek voor. Na afloop voert de leerkracht met behulp van de vragen in de lesbrief een nagesprek met de leerlingen en doet hij/zij een of meerdere verwerkende opdrachten in de klas of het speellokaal.

Wanneer er bijbehorende workshops worden geboekt, hoeft de leerkracht de groep alleen voor te bereiden op de workshops en het theaterbezoek.

Uitvoering door:

Dansgezelschap de Stilte

Tijdsinvestering:

Voorbereiden op de voorstelling door leerkracht: 15 minuten

Voorstelling in het theater: 50 minuten + nagesprek

Nagesprek door de leerkracht: 15 minuten

Een of meerdere verwerkende opdrachten door leerkracht: minimaal 10 minuten

Benodigdheden:

Vervoer naar het theater dient zelf geregeld te worden.

De lesbrief kan u vinden via: https://www.destilte.nl/nl/educatie/lesmateriaal/

Aanvullende informatie
Instructie voor leerkrachten (link)