Home > Aanbod > Tegenwind

Tegenwind

Gegeven door: de Stilte

Activiteit

Discipline: dans, muziek
Vermogen: reflecteren, waarnemen
Kerndoelen: Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
Kerndoel 55: Reflecteren
Locatie: Chasse Theater Breda
Niveau: groep 5, 6, 7, 8
Vorm: Geschikt voor het regulier onderwijs;
Groepsgrootte: Onbeperkt
Type: Voorstelling
Werkvorm: Receptief
Periode: Vanaf 15-01-2024 tot 16-01-2024

Inhoud

Tegenwind 7+

met Artvark
Tegenwind is alles wat overwonnen moet worden. Wat hebben we nodig als het tegenzit?

Nieuw in 2024

‘The answer my friend is blowin’ in the wind, the answer is blowin’ in the wind.’ - Bob Dylan

Tegenwind. Een beeld van bladeren, herfstbladeren, fietsen, regenjassen, beschutting, bushokjes, duisternis, lampjes, achterlichten, koplampen, koude. Bijna niet vooruitkomen en toch arriveren.

De succesvolle samenwerking van de Stilte met saxofoonkwartet Artvark (Bosch in Bed, 2016) krijgt in 2024 een vervolg met “Tegenwind”, geïnspireerd op het album Mother of Thousand. Live muziek van Artvark Saxophone Quartet, vier topmusici die met vier dansers tegen de wind in blazen om de wereld te verrijken.

Tegenwind is alles wat overwonnen moet worden.
Wat hebben we nodig als het tegenzit?

De voorstelling speelt op 15 en 16 januari. Hij staat nu alleen op 15 januari, maar na inschrijving zal de Stilte eind juni de indeling/ planning samen met de school definitief maken. Dit om ervoor te zorgen dat we de voorstellingen zo efficiënt mogelijk kunnen inplannen.

De pers over Bosch in Bed (2016)

“Dit is letterlijk en figuurlijk een fabelachtige voorstelling. Met name de geslaagde samenwerking tussen meerdere kunstdisciplines, die organisch in elkaar overvloeiden, viel op” – Brabants Dagblad

Bij deze voorstelling kunt u voor groep 5,6 en 8 drie workshops inkopen. Voor groep 7 bieden wij naast de 3 workshops ook een bezoek van 2 dansers in de klas aan.

S(b)o: Na de boeking zullen wij contact met jullie opnemen om het aanbod af te stemmen op de wensen van jullie leerlingen. Tevens sturen wij jullie naast onze lesbrief ook een visuele handleiding, zodat jullie de leerlingen goed kunnen voorbereiden op het theaterbezoek.

Toelichting competenties en kerndoelen:

De leerlingen kijken in het theater naar een voorstelling waarin niet wordt gesproken. In een nagesprek met de leerkracht kunnen de leerlingen hun ervaringen delen. Mooi om er samen achter te komen dat iedereen anders kijkt; dat er andere dingen zijn opgevallen en dat er verschillende interpretaties zijn.

Waarnemen: Leerlingen leren om (professionele) dans en muziek te beschouwen.
Reflecteren: Leerlingen leren hun ervaringen bij het zien van dans en het luisteren naar muziek te delen.

Wat wordt er gevraagd van de leerkracht:

Indien alleen de voorstelling wordt geboekt, bereid de leerkracht aan de hand van de digitale lesbrief het theaterbezoek voor. Na afloop voert de leerkracht met behulp van de vragen in de lesbrief een nagesprek met de leerlingen en doet hij/zij een of meerdere verwerkende opdrachten in de klas of het speellokaal.

Wanneer er bijbehorende workshops worden geboekt, hoeft de leerkracht de groep alleen voor te bereiden op de workshops en het theaterbezoek.

Uitvoering door:

Dansgezelschap de Stilte

Tijdsinvestering:

Voorbereiden op de voorstelling door leerkracht: 15 minuten

Voorstelling in het theater: 50 minuten + nagesprek

Nagesprek door de leerkracht: 15 minuten

Een of meerdere verwerkende opdrachten door leerkracht: minimaal 10 minuten

Benodigdheden:

Vervoer dient zelf geregeld te worden.

Instructie voor de leerkracht
Instructie voor leerkrachten (link)