Activiteit
- Discipline
- beeldcultuur, beeldende vorming, kunst & technologie
- Vermogen
- analyseren, reflecteren, waarnemen
- Kerndoelen
- Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
Kerndoel 55: Reflecteren
- Locatie
- Bij Club Solo
- Niveau
- groep 7, 8, voortgezet onderwijs(1;2;3;4;5;6;)
- Vorm
- Geschikt voor het regulier onderwijs;
- Groepsgrootte
- Min. 10 deelnemers Max. 35 deelnemers , min. 1 begeleiders
- Type
- Excursie/rondleiding
- Werkvorm
- Receptief
- Periode
- Vanaf 05-09-2023 tot 01-07-2024
Inhoud
In het educatieprogramma Kunst Kijken met Kinderen maken leerlingen kennis met hedendaagse beeldende kunst in Breda. Kinderen ontdekken hoe divers beeldende kunst is en gaan aan de slag met tools om een kunstwerk te bekijken, te analyseren en te reflecteren op dat wat ze nou eigenlijk zien.
Het programma bestaat uit twee delen
- een bezoek aan een tentoonstelling bij Club Solo
- daaraan voorafgaand een voorbereidende les door eigen leerkracht
Voor het bezoek aan Club Solo krijg je als leerkracht lesmateriaal toegestuurd zodat je je klas kunt voorbereiden op het bezoek. In deze les wordt het begrip beeldende kunst verkent. Via een interactieve presentatie kijk je samen met de klas naar beeldende kunst van vroeger en van nu en denkt samen met je klas na over wat tegenwoordig allemaal kunst kan zijn.
Vervolgens kom je met je klas naar Club Solo tijdens een tentoonstelling. Een educatief medewerker van Club Solo zal de tentoonstelling samen met de kinderen onderzoeken op verschillende vlakken. Deze aanpak zal per tentoonstelling verschillen, maar gaat altijd over het analyseren van kleur, vorm, materiaal, techniek, thema en emotie. In plaats van informatie aan te reiken, is het de bedoeling dat kinderen zelf de werken uitpluizen en analyseren. De methodes die we hiervoor gebruiken zijn ook toe te passen op beelden die geen kunstwerken zijn en leren kinderen kritisch en analytisch kijken.
Let op: Neem contact op via educatie@clubsolo.nl om te informeren naar het huidige tentoonstellingsprogramma of bekijk onze website. Zo ben je op de hoogte van de verschillende soorten tentoonstellingen die in dit schooljaar te zien zijn en kun je een tentoonstelling kiezen die bijvoorbeeld qua thematiek in je curriculum past. Daarnaast is het ook mogelijk om een programma op maat te maken, dat bijvoorbeeld meer op een thema van de expo ingaat in plaats van de kijkmethodes.
Toelichting competenties en kerndoelen:Na afloop:
- heeft de leerling uitgebreid kennis gemaakt met hedendaagse beeldende kunst en heeft een idee wat dat concept inhoudt;
- heeft de leerling handvatten gekregen waarmee hij/zij een beeldend werk kan beschouwen en analyseren, wat ook toe te passen is op ander soort beelden (foto's/nieuws)
- kan de leerling mondeling en/of visueel reflecteren op een beeldend werk
- weet de leerling dat hedendaagse beeldende kunst veel verschillende vormen kan aannemen
De leerkracht wordt geadviseerd om van tevoren een voorbereidende les of introductie te geven op school, die wordt aangeleverd door Club Solo. Tijdens het bezoek aan Club Solo zal de educatief medewerker het programma met de kinderen uitvoeren en wordt van de docent gevraagd om de kinderen mee te helpen zich aan de gedragsregels in de tentoonstelling te houden.
Uitvoering door:educatief medewerker van Club Solo
Tijdsinvestering:- Voorbereidende les: 30 min
- Bezoek: 60 min
- Totaal: 90 minuten
In de klas: digibord/beamer en het lesmateriaal van Club Solo
Kosten
- Kosten
- € 1,00 per leerling
Toelichting op de kosten:
Kostprijsberekening | bedrag | eenheid | toelichting | |
Activiteit | € 1,00 | per leerling | ||
- |