Activiteit
- Discipline
- literatuur
- Vermogen
- reflecteren, waarnemen
- Kerndoelen
- Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
Kerndoel 55: Reflecteren
- Locatie
- Op school
- Niveau
- groep 3, 4, 5, 6, 7, 8, SO
- Vorm
- Geschikt voor speciaal onderwijs;Geschikt voor het regulier onderwijs;
- Groepsgrootte
- Max. 32 deelnemers
- Type
- Clinic/workshop Leskist/lespakket
- Werkvorm
- Receptief
- Periode
- Vanaf 19-08-2024 tot 04-07-2025
Inhoud
Wie wil dat nu niet? Een echte schrijver of schrijfster op bezoek. Dat betekent veel boeken lezen en daarna vragen stellen.
Waarom schrijft u? Waar haalt u uw inspiratie vandaan? Wanneer komt het volgende boek? Op welk tijdstip van de dag schrijft u het liefst? Leuk, die vragen van de kinderen. Dat vindt de schrijver ook... Die laat zich graag verrassen.
Schrijver in de klas: In overleg met de school wordt gekeken welke schrijver wordt uitgenodigd
Dit kan zijn naar aanleiding van een thema of juist iemand die de kinderen kan verrassen.
De schrijver / schrijfster gaat aan de hand van zijn/ haar eigen boeken vertellen wat nu het creatieve proces is om een boek te schrijven.
De school ontvangt een tijdelijke collectie boeken van bibliotheek Breda van de schrijver en iedere leerling krijgt een werkboekje om de informatie over de schijver te noteren.
Gespecialiseerd Onderwijs
In overleg met de school wordt er een schrijver gekozen en in verdere afstemming wordt een passende vorm gekozen om het bezoek goed aan te laten sluiten bij de mogelijkheden van de kinderen.
Toelichting competenties en kerndoelen:
De leerlingen ontmoeten een schrijver, gaan natuurlijk zoveel mogelijk boeken lezen van de schrijver en zien de schijver achter de boeken. Hij/zij kan zich inleven in de situaties uit het boek. De leerling kan de juiste vragen stellen aan de schijver aan de hand van het verhaal en de gelezen boeken. De leerlingen ontdekken dat het schrijven van een boek een creatief proces is met diverse stappen.
Ook de leerkracht zal aandacht besteden aan de boeken van de schrijver en aan lezen in het algemeen.
Wat wordt er gevraagd van de leerkracht:Geinteresseërd zijn in de ervaringen van de kinderen: kinderen enthousiasmeren om te gaan lezen en praten met de kinderen over de boeken.
De leerkracht kan er tevens een component aan toevoegen; creër je eigen verhaal.
Uitvoering door:schrijver / schrijfster
Tijdsinvestering:- Bezoek schrijver : 1 uur
- Leerlingen moeten wel in staat zijn om een paar boeken te kunnen lezen.
- Het aantal uren is afhankelijk van de inzet en aanvullende activiteiten van de leerkracht ( voorlezen/ schrijfopdracht ) . Maar minimaal 1 uur per week
Kosten
- Kosten
- € 165,00 per activiteit
Toelichting op de kosten:
Kostprijsberekening | bedrag | eenheid | toelichting | |
Activiteit | € 165,00 | per activiteit | ||
€165,- per groep ( bezoek, handleiding en tijdelijke collectie ) Dit bedrag geldt bij afname voor minimaal 2 groepen per dag . Kan ook samen met een andere school |